【教育】教員の質が低すぎる。能力の高い人が先生になってもらうためには?【改革】

Nakayama

こんにちは!超効率的勉強法アドバイザーの中山裕貴です!!

Nakayama

今回は『教員の質』についてお話します!

 

最近ニュースで教員の不祥事による質の低下が騒がれていますが、今回は不祥事による『教員の質の低さ』ではなく

純粋な教員としての能力の低さ

について経済学的観点からお話させてください!

 

「教員 不祥事」の画像検索結果

 

不祥事は教員としてではなく、人間としてあり得ませんからね。

Nana

 

 

私は約4年間、高校(マンモス校)の教師として働いていました。

 

そこで様々な教師とお会いしました。

 

・先生としても人としても尊敬できる教師

・生徒から好かれている教師

・授業がうまい教師

尊敬していた方々はたくさんいます。

 

一方で

・人前で話せない教師

・生徒から嫌われてしかない教師

・仕事を全くしない教師

・遅刻が当たり前な教師

 

などなど、ダメな教師を上げればきりがありません。

 

比率としては

20:80で20がいい教師、80がダメな教師といった感じです。

 

教師の質が低いため授業が崩壊しているクラスもしばしば。

授業を寝る時間と考えている生徒も多かったです。

 

 

さて、ここからが本題です。

 

能力の高い人に教員になってもらうにはどうしたらいいか?

 

経済学者に聞けば真っ先に提案されるだろうシンプルな方法はこれです。

 

教員になるための参入障壁をなるべく低くする。

 

つまり、教員免許制度をなくしてしまうということです。

 

免許がなければ教師になれないというのは、能力の高い人が教師になるための壁を増やしているのです。

 

 

例えば、プレゼンがうまい人は授業もうまいことが多いです。

そんな人が「よし、教員になろう!」と思っても、

「免許がないから無理だ」とあきらめてしまうケースがあります。

「諦める フリー」の画像検索結果

 

教員に転職したりするのを妨げている可能性があるのです。

 

「教員免許をなくしたら、かえって教員の質が下がってしまう。教員免許があるからこそ質が保たれているのでは?」と思われる方もいるかもしれません。

 

しかし、これを証明するには

教員免許を持っている=教員の質の保持向上に因果関係を持つこと

が示されなければなりません。

 

Nakayama

ちなみに、この因果関係を調べる研究はアメリカではよく行われています。
日本はそういう研究が遅れていますね。

Nana

 

teach for Americaという非営利団体が面白いプログラムを実施しています!

 

 

アメリカ内の一流大学の卒業生を卒業後2年間、低学力に悩む公立高校に教員として派遣するプログラムを実施しました。

 

注目すべきは、

派遣する教員の多くが教員免許を保有していない教員でありながら、教員免許を持つ教員に混じって教鞭を取っているという点です。

 

つまり、「教員免許をなくしたら、かえって教員の質が下がってしまう。教員免許があるからこそ質が保たれているのでは?」という疑問は、このプログラムで

教員免許のある教師=成績が上がる

教員免許がない教師=成績が下がる、もしくは上がらない

と実証されなければなりません。

 

結果はどうでしょうか?

教員免許を保有しない教師らに教わった生徒のほうが「成績が良い」か「成績には差がない」ことがわかりました。

教員免許を持っているからと言って成績を上げられるわけではないんだね。

Nana

Nakayama

小学生を対象とした実験でも、教員免許のない教師から教わったほうが算数の成績が上がったという研究もあるの

 

このあと行われた数々の研究で、州によって異なる結果が導き出されているものの、経済学者の間では、

教員免許の有無による教員の質の差はかなり小さいことが意見の一致となってます。

 

ちなみにハーバード大学の面白い研究もご紹介します。

「ハーバード フリー」の画像検索結果

先ほど、免許があるかないかは教員の質や子どもの学力に影響しないと結論付けました。

 

一方で、教員免許を持っている教師同士の能力差はかなり大きいことを指摘しています。

 

冒頭でもお話しましたが

どの学校にも能力の高い教師と能力の低い教師が存在します。

 

しかし、その差が大きすぎるのです。

 

能力の高い教師は、ダメな教師の分まで努力するから、その分負担も増える。

能力の低い教師は、現状維持で終わるから努力をしない。生きる負債ですね。

 

教員になるためには教員免許が必要だという前提は私達が思っている程に当たり前ではないのです。

正直、能力の低い教師から教わるなら、質の高い予備校講師の映像授業で充分でしょと思ってます。

 

免許制度なんてさっさと廃止して、能力の高い教師を雇ってください。

生徒がかわいそうです。

 

Nakayama

いかがでしたか?教員の質問題は?
現役の学生で教師への不満がある方はTwitterなんかで紹介してくれたら、改善策を考えます!

Nana

 

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ありがとうございました!

 

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