中学生・高校生必見!!学校の学びに意義を見出していますか?

こんにちは!!

超効率的勉強法アドバイザーの中山裕貴です!!

 

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今回は、特に中学生・高校生に読んでもらいたいです!!

中学生・高校生のみなさんこの記事を読んでいいなと思ったら、友達に紹介してください(笑)

 

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さて、そんな今回のテーマは

「学びに創意と工夫を生み出し、知識の習得に意味を見出そう!!」というお話です。

 

現在、学校に通い

 

・「なんで勉強するのか、わからない」

・「毎日学校の宿題に追われている」

・「塾に通って勉強を頑張ってる」

・「先生の授業が下手すぎて、学校の授業に意味を感じられない」

・「もっと自分のやりたいことをやりたい」

 

と思っている方はいるでしょうか??

 

 

学校は最高だし、勉強もめちゃくちゃ楽しい!

彼氏彼女もいるから人生充実しているぜー!!!

 

って人は読まなくても大丈夫だと思います(笑)

 

 

今現在、現状に満足していない学生に聞きたいです。

 

 

与えられた課題をただただこなすだけの学生生活で満足ですか??

 

 

そんなのに満足できない!!

もっと学生生活を有意義にしたい!

と思う方は読み進めてください。

 

 

突然ですが

「ジョブ・クラフティング」

という言葉を知ってますか??

 

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「ジョブ・クラフティング」とは、

従業員一人ひとりが、仕事に対する認知や行動を自ら主体的に修正していくことで

退屈な作業や“やらされ感”のある業務をやりがいのあるものへ変容させる手法のことです。

 

簡単にいうと、嫌いなことにやりがいを感じるようにしよう!ということです。

 

 

朝の8:30から15:30ごろまで学校で勉強するとして6時間から8時間は勉強していることになります。


そんな膨大な時間が無駄になっていたら文字通り「人生を半分損する」ことになります。

 

 

そこで、出てくるのが「ジョブ・クラフティング」ならぬ

「ラーン(学習)・クラフティング」です。

 

いうならば、課された知識の習得に意味を探す作業です。

 

具体的には


自分にこのような問いかけをしてみよう!!

 

 

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① この学ぶ対象は私にとってどう価値があるのか?

② どうすればもっと自分に関連性があるようにできるか?

③ この知識を自分の生活にどう利用できるか?

 

毎回の授業のたびにこの3つを自分に問いかけてみてください。

 

スティーブ・ジョブズではないけれども、

 

「もし今日が人生最後の日だとしたら、今やろうとしていることは 本当に自分のやりたいことだろうか?
もし何日も続くようなら何かを変える行動をとるべきだ。」

 

だと思います。

 

 

 

もし、学校の勉強に何の意味も見いだせず、無駄に時間を使っていると思うなら取るべき行動は次の2つの選択肢の中のどちらか1つです。

 

1、毎日の授業で上の①~③を問い続け、学習に意味を見出す。

  意味が出るまで、考え抜く努力をする。

 

2、学校を辞めて、自分のやりたいことに全神経を集中させて取り組み 

  自分一人で稼げるスキルを身につける。

 

間違っても「適当に学校生活を送り、適当に進学し大学にいく」と思わないことです。

 

「大学には、自分のやりたいことを見つけるために行くのだ!」と言う人もいますが

やりたいことは日々変わっていきます。

 

「学校の先生になるんだ!」といって教育学部に入ったけど

やっぱり教員には向いてないかもと思い辞めたら何のために教育学部に入ったんだ?という話になります。

 

 

今は「とりあえずやってみる」が正解に一番近いと思います。

 

スタートは早い方が得です!

 

でも具体的に何をすればいいのかわからないという方は中山まで連絡いただければ相談に乗ります!

 

全ての学生が後悔しない学生生活を過ごせるようにサポートします。

 

常識に縛られず、好きなことをしていきましょう!!

 

ありがとうございました!!

 

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